蔡赟答疑-23：球感是天生的
（1）
蔡队，讨教一个球例：如图，攻方左区杀直线（图中未画出），被对方反抽斜线，此时攻方后列队员已往接球，副手抽出平高球到对方底线正中地点（图中红线所示）。此球，守方谁去接，怎样接比力好？实践打球历程中，防卫一方轮转慢常常被对方这一拍直接得分。
—-防卫被一个高球打死，这就太说不外去啦。只需是两个右手，这个球都应该由左侧防卫人接，由于他是副手嘛。假如是支配手搭配就对角的人接，由于支配手组合接这个球要么两人都是副手，要么都是头顶，对角人接球时间比力充裕一些。
（2）
蔡队，我家孩子本年八岁，在学羽毛球网前步伐时分，最初一步上去脚外展，后随着地后，他总有个转脚的习气，然后过分到前脚掌，叨教是孩子脚踝没力气照旧本身的错误习气举措。该怎样改正呢？
—-但凡青训，只在意孩子是不是晓得并把握了准确的举措，而不要在意是不是能立刻做到，要是八岁就把一切举措都做到没有错漏，那也太逆天了吧。固然我们不扫除有天赋的存在，但广泛来说都是必要漫长的历程的，像我们练到国度队都另有一堆必要改举措的人，这也一边分析白武艺举措是易学难精的。只需踩进羽毛球的大门，你就要有学无尽头的头脑准备。
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（3）
蔡队长，您好！ 讨教成绩如下： 打球时，先寻求落点（好比边边角角）、过网高度（尽力与网上部边沿贴近），照旧先不要求标准较高，先打已往、打到界内，熟稔后再渐渐寻求落点和过网高度的质量？ 标准高一点，失误更多，但如此随着熟稔度增长，对否可以越来越精准。 该怎样对待上述两种逻辑？
—-准确度这种事变来自于爹妈给的那局部，也就是以为，以为是天生的，不会由于练习而提高界限，能提高的仅有熟稔水平。
好比说赵剑华赵导的劈杀，他的偏差仅有两条边线的宽度，要么压线，要么差一点压线，那么他的熟稔水平就是一连很多个球都打在这个范围内里。
换一个喜好者，假如偏差是半米，那看起来就是东一个西一个了，但只需一连打在这个半米之内，也分析熟稔水平是很好的。毕竟我们不成能每一局部都是赵导那样的偷袭步枪水准嘛。
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