二年级语文阅读了解考什么?家长来看看
底下这几篇阅读了解是某些地区测验的标题:
(一)春天的美景
1.这篇短篇共有2个天然段,这段话主要围绕 春天来了,带给大地一片勃勃活力。这句话来写。
2.在括号里填上切合的词语。
(斑斓的)蝴蝶 ( 辛劳的)园丁 ( 心爱的)相貌
(忙碌的)蜜蜂 (入耳的)歌声 (五光十色的)花儿
3、短篇是捉住小花 蝴蝶、蜜蜂、鸟儿、阳光、儿童等事物来形貌的。
4.忙碌的蜜蜂像辛劳的园丁,在花丛中采蜜。这个句子把蜜蜂比作园丁。
(二)兴奋在何处
1.短篇共有(4)个天然段,文中的小生物有:(蚂蚁)、(小公鸡)、(燕子)、(梅花鹿)。
2.读了短篇,我晓得“昂头”的意思是:仰面
3.我会照旧子写词语。
忙来忙去 跑来跑去 飞来飞去 走来走去 游来游去
4、用“____”画出文中小公鸡说的话。
小蚂蚁,你们兴奋吗?
燕子姐姐,你们兴奋吗?
梅花鹿阿姨,各位都很兴奋,兴奋是什么呢?
5.读了短篇,我晓得兴奋在每一局部的内心。
(三)最美的小姐
1.请你给这篇短篇加个标题吧!
跛脚小姐\最美的小姐
2.想一想. 填一填。
一(把 )花雨伞 一 (场 )雨 一 ( 位)老爷爷
一(个 )小小姐 一 (只 )花蝴蝶 一 (盒 )金粉
3.人最美的不是外表而是心灵。
4.喜好,由于她乐于助人,有一颗优美的心灵。
四、小猴比本事
1.牵牛花(喇叭花)
2.(1)③√(2)③√

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