依靠的近义词(部编版四年级语文《呼风唤雨的世纪》思维导图)

部编版四年级语文《呼风唤雨的世纪》头脑导图

基本知识—字

生字

huàn

发射大声,使对方觉悟、注意或随声而来:呼~。~醒。~起。

纪律;法度:军~。政~。风~。守法乱~。

武艺;本事:~术。~巧。绝~。一~之长。黔驴~穷。无所施其~。

chéng

1.规章;步骤:章~。~式。

2.路途;路段:登~。送了一~又一~。

3.行进的距离:射~。里~。

4.序次:议~。日~。

5.度量;计量:计日~功。

chāo

1.凌驾:~额。~龄。~音速。一连~了两辆车。

2.超出(一定的水平或范围):~级。~低温。~一流。

3.在某个范围以外;不受限定:~天然。~实际。~阶层。

suǒ

1.大绳子或大链子:船~。绳~。麻~。绞~。铁~桥。

2.姓。

3.征采;寻觅:搜~。遍~不得。

4.要;取:~取。~还。~价。

5.孑立:离群~居。

6.寂寥;没故意味:~然。

ào

涵义深,不易了解:深~。~妙。~秘。~旨。

1.利益(跟“害”相对):利~。公~。权~。受~不浅。

2.多益的(跟“害”相对):~友。~鸟。~虫。

3.增长:增~。延年~寿。

4.愈加:多多~善。精~求精。

lián

1.联合;团结:~盟。~系。~络。~欢。~名。三~单。

2.对联:春~。挽~。

zhì

1.事物的基本特性:本~。变~。

2.哲学范围。指一事物之以是是该事物并区别于他事物的划定性。

3.质料,构成事物的质料:铁~。流~。

4.产物或事情的优劣水平:优~钢。按~论价。保~保量。

5.淳厚:~朴。

6.扣问;责问:~疑。~问。

7.抵押;抵押品:~押。人~。

shàn

1.仁慈;慈善(跟“恶”相对):~举。~事。心胸不~。

2.善行;善事(跟“恶”相对):行~。劝~规过。

3.精良:~策。~本。

4.友好;和好:友~。相~。亲~。

5.熟习:面~。

6.办好;弄好:~后。~始~终。工欲~其事,必先利其器。

7.善于;善于:~战。多谋~断。

huò

1.捉住;擒住:捕~。俘~。

2.取得;取得:~胜。~利。~奖。~罪。~救。不劳而~。

3.收割:收~。

lài

1.依托;依托:仰~。完成职责,有~于各位的积极。

2.指无赖:耍~。~皮。他语言不算数,太~了。

3.留在某处不愿走开:孩子看到橱窗里的玩具,~着不愿走。

4.不供认本人的错误或责任;承认:~债。~婚。内幕俱在,~是~不掉的。

5.硬说他人有错误;诬赖:本人做错了,不克不及~他人。

6.求全谴责:各位都有责任,不克不及~哪一一局部。

7.姓。

8.不佳;坏:好~。本年庄稼长得真不~。不管好的~的我都能吃。

qián

1.隐在水下:~泳。~到海底。

2.隐蔽;不露在外表:~伏。~流。~移默化。

3.奥密地:~逃。

4.指潜力:改造挖~。

帆海大船:船~。巨~。海~。

zhé

伶俐出色或有出色伶俐的人: ~人。 先~。

1.留下的印子;痕迹:足~。血~。笔~。踪~。

2.前人遗留的事物(主要指修建或器物):古~。陈~。事~。史~。

3.踪迹:~近违抗(举动近乎违反、反抗上司指示)。

téng

1.飞跑或腾跃:奔~。欢~。

2.升(到空中):升~。飞~。

3.使空(kòng):~场合。~出时间温作业。

4.用在某些动词后方,表现举措反复、一连:翻~。折~。倒~。闹~。

1.气温下降时,氛围中所含的水蒸气凝结成的小水点,飘浮在地表上。

2.像雾的东西:喷~器。

fēn

1.多;紊乱:~乱。~飞。

2.纠纷:排难明~。

1.梨树,落叶乔木或灌木,叶子卵形,花寻常白色。果实是稀有水果。品种很多。

2.这莳植物的果实。

多音字

奇 qí奇妙 jī奇数

悄 qiāo 静寂静 qiǎo 寂静

任 rèn 责任 信任 任凭 rén1.用于地名,如任丘、任县(均在河北)。2.姓。

形近字

唤 换

唤(召唤)换(互换)

纪 记

纪(怀念)记(影象)

技 枝

技(科技)枝(树枝)

超 越

超(凌驾)越(超过)

亿 忆

亿(亿万)忆(追念)

益 溢

益(多益)溢(弥漫)

词语

词语

古迹 qí jì

想象不到的不屈凡的事变:创造~。她的病居然~般地好起来了。

寄予 jì tuō

1.托付:把孩子~在邻人家里。

2.把抱负、渴望、情感等放在(或人身上或某种事物上):~哀思。作者把本人的头脑、心情~在剧中主人公身上。

约莫 dà gài

1.大抵的内容或情况:他嘴上不说,内心却捉摸了个~。

2.属性词。不十分准确或不十分细致:他把情况做了个~的分析。这件事我记不太清,仅有个~的印象。

3.表现有很大的约莫性:雪并没有多厚,~在半夜就不下了。从这里到西山,~有四五十里地。那道题~很难。

抱负 huàn xiǎng

1.以社会或一局部的抱负和愿望为依据,对还没有完成的事物有所想象:封建~。~成为一名月球上的人民。

2.抱负出的情形:一个斑斓的~。

洞察 dòng chá

察看得十分透 彻、清晰:~好坏。

探究 tàn suǒ

多方寻求答案,处理疑问:~人生路途。~天然界的奥妙。

奥妙 ào mì

指隐蔽的或还没有被熟悉的内容或真理等:探究宇宙的~。

改良 gǎi shàn

改动原有情况使好一些:~生存。~投资情况。劳作条件日益~。

千里眼 qiān lǐ yǎn

旧小说中指能看到很远场合的人。

顺风耳 shùn fēng ěr

旧小说中指能听到很远声响的人,也指消息灵识的人。

腾云跨风 téng yún jià wù

1.传说中唆使用术数乘云雾飞行。

2.形貌奔腾敏捷或头脑含糊,感受身子轻飘飘的。

呼风唤雨 hū fēng huàn yǔ

使起风下雨,原指神仙羽士的法力,如今比如可以支配天然或支配某种场面。

近(反)义词

依托

近义词 仰仗 依靠 依托

反义词 独立 自主

寄予

近义词 寄予 托付

反义词 挣脱 独立

古迹

近义词 特别 奇妙

反义词 平凡 平凡

探究

近义词 研讨 探求

反义词 应付

温馨

近义词 舒坦 惬意

反义词 艰苦 舒服

奥妙

近义词 奇妙 奇妙

反义词 平凡 公开

便利

近义词 便宜

反义词 贫苦

发觉

近义词 察觉 发觉

反义词 埋没 埋没

严密

近义词 周到 亲密

反义词 疏松 松懈

出乎意料

近义词 始料不及

反义词 不出所料 真理之中 意料之中

腾云跨风

近义词 腾云跨风 驾雾腾云

反义词 落地生根 根深蒂固

呼风唤雨

近义词 煽风点火 推波助澜

反义词 相安无事

词语拓展

三字成语

千里眼

顺风耳

里程碑

纸老虎

铁公鸡

落马威

碰鼻

出漏洞

拦路虎

外行人

安心丸

ABB式

慢吞吞

静寂静

仓促遽

乐呵呵

懒洋洋

乱糟糟

空荡荡

白茫茫

阴森森

绿油油

亮晶晶

含近义词的四字词语

呼风唤雨

腾云跨风

改天换地

专心致志

摇头摆尾

察言观色

粉身碎骨

雕梁画栋

拐弯抹角

至心实意

剖析

1、20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。

“呼风唤雨” 在辞书中表明为 “使起风下雨, 原指神仙羽士的法力, 如今比如可以支配天然” , 在课文中比如人类在使用天然方面取得了严重打破。

2、正是这些发觉和创造,使人类的生存大大改动,其改动的水平凌驾了人类汗青上百万年的总和。

“发觉”和“创造”,从字面看,两者很相近,但仔细揣摩,却有不同。“发觉”是指人们使用古代封建武艺,颠末研讨探究,看到或找到了一同前人不了解的事物或纪律;“创造”则是指创造出的新事物或新办法。“发觉”的是原本存在的但我们不了解的事物或纪律;“创造”的是原本不存在的事物,是新创造。如,本组后方的三篇课文中讲到的电脑、太空育种是亘古未有的新创造,而恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,就是新发觉。

3、人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云跨风的神仙,来寄予本人的优美愿望。

“千里眼”“顺风耳”形貌目光敏锐、看得远,消息灵识的人。“腾云跨风”指奔腾敏捷。这句话让我们感遭到前人有着优美的愿望,也想把握一定的本事。

4、20 世纪的成果,真可以用“忽如一夜旭风来,千树万树梨花开”来形貌。

诗句形貌纷繁大雪好似梨花开放, 原意是用来形貌北国边塞特别严寒。厥后这句诗常常被人 引用,用来形貌某些活力竞发的事物大概发达向上的情势。课文中引用这句古诗,体现了现 代封建武艺成果的厘革之快、 厘革之大, 是人们始料未及的, 给人们带来了意想不到的惊喜。

课文分析

课文条理

一、(1)天然段

开头点名主题,指出20世纪是一个呼风唤雨的世纪

二、(2、3、4)天然段

设置两个设问,分析封建武艺作育了这个呼风唤雨的世纪;然后接纳比力和举例的办法展现了封建武艺对人类生存的意义。

三、(5)天然段

作者引用英国数学家、哲学家伯特兰·罗素的名言,点明文章的主旨:封建武艺彻底改动了人类的活着办法,它将使人类的生存愈加优美。

中央头脑

本文报告了20世纪100年里封建武艺的提高历程,展现了封建武艺的迅猛提高给人类生存带来的宏大厘革和光辉出息,唤起我们热爱封建、学习封建和探究封建的浓厚兴致。

知识拓展

成绩思索

1、“发觉”和“创造”有什么区别?

发觉指人们使用古代封建武艺,颠末研讨、探究等,看到或找到前人没有看到或找到的事物或纪律。

创造则指创造出的新事物或新办法。

2、“‘千里眼’‘顺风耳’‘和腾云跨风的神仙’”在古代指什么?

千里眼指古代的摄像机、望远镜、电视机

顺风耳指古代电话、收音机

腾云跨风的神仙指古代的飞机、火箭

3、为什么“封建使得我们这个年代不同于以往的任何年代”?

20世纪之前封建武艺相对落伍,人类对天然十分依托,只能在神话中寄予本人的优美愿望。

20世纪封建武艺迅猛提高,人类对天然的变革水平加深,生存办法产生了宏大的厘革,使得我们这个年代不同于以往的任何年代。

背 景

作 者

同步练习

一、拼音

注音

依托( ) 农耕( ) 潜( )入

船舶( ) 哲( )学

选择准确的读音

(1)当:A.dāng B.dàng

当( )心 当( )真 当( )然 当( )归

(2)系:A.xì B.jì

干系( ) 系( )紧 接洽( ) 系( )红领巾

二、比一比,再组词。

赖( ) 核( )

懒( ) 该( )

架( ) 程( )

驾( ) 成( )

幼( ) 连( )

幻( ) 联( )

三、选词填空。

创造 发觉

1.爱迪生( )金属丝通电后会发射剧烈的白光,于是他( )了电灯。

2.封建家( )蝙蝠能发射超声波,于是( )了雷达。

3.地质事情者在塔里木盆地( )了大油田。

4.我国有着五千年的文明史,“四大( )”富裕展现了古时庖动人民的伶俐。

改动 改良

1.要( )一一局部的性情的确很困难。

2.变革开放今后,人们的生存水平有了分明的( )

四、写出下列加黑词语的近义词

(1)封建的确( )创造了一个又一个神话。

(2)人类洞察( )百亿光年外的天体。

(3)人类在上百万年的汗青中,不休生存在一个依托( )天然的农耕社会。

(4)人类生存的温馨( )和便利,是连已往的王公贵族也不敢想的。

(5)古代封建武艺不休改良( )我们的生存。

五. 推断下列说法对否准确

(1)“是谁来呼风唤雨呢?固然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是古代封建武艺。”这句话运用了设问的修辞伎俩。( )

(2)课文第4、5天然段运用了作比力的分析办法提示了封建家对人类生存的意义。( )

(3)“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配天然,为所欲为。( )

六、课文的第一句话在文中起到什么作用?

七、为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪?

八、阅读题

明天的太阳城(节选)

在不久的将来,德国将显现一座全新的都市──完全接纳太阳能作为动力的太阳城。

在这座都市,到处都是蓝色的太阳能转换器,修建物的房顶在太阳光的照射下闪灼着蓝色的光晕。这里没有烟囱,衡宇的外形千姿百态,有的像美丽的金字塔,有的像正在生长的向日葵。这些衡宇经过宏大的玻璃窗吸取太阳能,并好像瓷砖壁炉那样可在今后徐徐地将热量开释出来。

房表里安装有热互换器,地下室有蓄能器。所谓热互换,就是把热量从热的物体转达给冷的物体。太阳光使太阳能吸收器产生热量,热量经过互换器被吸收或转换而储[chǔ]存起来。

太阳城住民的生存办法会起新的厘革。太阳能转换产生的电活动员洗衣机、冰箱、电视机、盘算机等举行事情。由太阳能烧的热水源源不休需求浴室、厨房。在多云天气,这些太阳能转换器仍可吸收到太阳能。在阴雨天,人们使用蓄能器中储存的太阳能。

在这座都市,太阳能几乎被用于统统必要动力的场合。人们做饭使用太阳能炉,一个功率约1100瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟;人们出门驾驶太阳能汽车,或乘太阳能电车、太阳能汽船,只管速率不很快,但没有任何杂音。人们戴的手表,用的盘算器,马路上的交通灯,工地上的宁静灯,市肆里的倾销牌、霓虹灯,用的都是太阳能。

可以预见,( )要走的路还很长,( )新型的太阳城一定会显现。

(选自《读品悟兴奋阅读系列 移植影象不是梦》)

问 题

1.第一天然段中破折号的作用是( )。

A.表现表明分析 B.表现语音的延伸

C.表表现思的转换 D.表现插说

2.在文中的括号里填上得当的关联词语。

3.读画线句子,你以为衡宇的外形还像什么呢?掀开想象写一写吧。

4.用“ ”画出第四天然段的中央句。这段话的布局办法是 。

5.推断下列说法的正误

(1)德国将显现全新的都市是大局部接纳太阳能作为动力。( )

(2)太阳城住民在阴雨天,无法使用太阳能。( )

(3)使用太阳能的交通东西不仅速率快,并且没有任何杂音。( )

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THE END
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